Az országból közel 1500 fiatal vett részt a kutatásban, fókuszcsoportos interjú és kérdőív kitöltés formában. A felmérésük a Z generáció élethelyzetéről, munkavállalási szokásairól szól. Rávilágít arra, hogyan tudnak vonzó munkáltatóvá válni a jövő munkavállalói számára a munkahelyek.
Ezenkívül érintették még az utóbbi néhány évek eseményeit, hogyan változtatta meg a fiatalok élet helyzetét, ugyanúgy, mint bármelyik más korosztályét.
Kiderül, hogy a diákok úgy érzik, a lemondások kora jött el.
A magas infláció jelentősen megnehezíti a megélhetésüket, és gyakran keresztülhúzza az eddig elérhetőnek tartott terveik megvalósítását. Ezek a kérdések már a 15 éves korosztályt is egyre inkább nyomasztják.
A koronavírus járvány miatt a diákok lemaradtak a fontos eseményekről, lehetőségekről. Meg kellett tanulniuk önállóan megoldani a problémáikat, magányosnak érezték magukat az elmúlt években. A koronavírus-járvány miatti bezártság után újra felértékelődtek a baráti kapcsolatok. Fontos számukra a közösség, hogy tartozzanak valahova. Viszont az elmúlt évek alatt nem tudták megtanulni, hogy hogyan kell kapcsolódni a közösségekhez, így a munkahelyi közösségekhez sem.
A kiszámíthatatlan jövő fokozza a kapunyitási pánikot, a döntések nehézségét.
Túlterheltnek érzik magukat, nehéz minden fronton helytállniuk. Ennek oka, hogy egy olyan életszakasz váltásban vannak a fiatalok, amely során több hosszú távra szóló és az életüket meghatározó döntést kellene meghozniuk. Úgy érzik egyetlen lehetőségük van megtalálni ezt. Bizonytalanok a munkahely, szakma választással kapcsolatban. Mivel azonos félelmem van mindannyiójukban, így a döntésben nem tudják egymást támogatni. Szülőkkel nem jó a kapcsolatuk, a fiatalabbak a szülői megértés hiányára panaszkodnak, az idősebbek inkább attól szenvednek, hogy a szüleik gyakran beleszólnak az életükbe. A magas infláció pedig jelentősen megnehezíti a megélhetésüket, és gyakran keresztülhúzza az eddig elérhetőnek tartott tervek megvalósítását.
A pénzszerzés még mindig az egyik legnagyobb motivátor számukra, akár a szülőknek való segítség miatt, akár már az anyagi függetlenedés, önállósodás miatt. Emellett mint kiderül a kutatásból, a fiatalok a diákmunkavállalásban a tapasztalatgyűjtési lehetőséget is látják. Megismerik a munka világát, az egyes szakmákat, átlátják a munkafolyamatokat, amik a későbbi munkakereséskor is hasznosak lehetnek számukra. A diákmunkában kevesebb felelősséggel tudják kipróbálni magukat többféle szakmai területen. A 18-25 éves korosztály a kapcsolatok kiépítését is említi, ami a későbbiekben előnyös lehet.
A diákok számára elengedhetetlen, hogy barátságos és jó közösség vegye őket körül, a munkát egy jó légkörben láthassák el. Segítsék a betanításukat, türelemmel és segítőkészen álljanak hozzájuk.
A vállalatukról akkor visznek tovább pozitív képet, hogyha kölcsönös tisztelet és bizalom alakul ki az ott dolgozókkal, ezt a szervezet minden szintjén érzékelik.
Rossz társaságban, inkorrekt főnökkel, vagy ahol úgy érzik, másképpen kezelik őket, mint a főállású munkavállalókat, oda nem szívesen mennek dolgozni a diákok. Ugyanígy otthagyják azokat a munkahelyeket, ahol rugalmatlanok a műszakbeosztásban, általános rossz körülmények vannak, mint a higiénia hiánya, az időjárási viszontagságok (főként mezőgazdasági diákmunkákban), és a nem biztonságos munkavégzés.
Az egyre csökkenő munkavállalói létszám miatt nem teheti meg egyetlen cég sem, hogy nem veszi figyelembe a jövő munkavállalóinak igényeit, ami nem is áll annyira messze a felnőtt munkavállalók jelenlegi igényeitől.
A Fürge Diák hangsúlyozza, hogy tudatosítani kell magunkban, hogy ha diákokkal dolgozunk együtt, akkor a mi felelősségünk, hogy milyen munkavállalókká válnak. Ahhoz, hogy a vállalatok sikeresen meg tudják tartani a diák munkatársakat, és akár hosszú távon is kollégáik legyenek - vagy legalább jó hírnevet vigyenek magukkal, amikor távoznak -, elengedhetetlen a munkahelyi csoportok befogadó készségeinek fejlesztése, valamint a vezetők és a munkatársak képzése, illetve támogatása.
A Fürge Diák Iskolaszövetkezet számára fontos, hogy minden munkáltató felismerje a diákságban rejlő és hosszútávon befolyásoló erőt. Ennek tudatában pedig vigyük véghez a szükséges fejlesztéseket, hiszen a mai fiatalok lesznek jelen a magyar munkaerőpiacon a következő 40 évben.
A munkaadóknak ismernünk kell, hogyan gondolkoznak a diákok, mi a motivációjuk most, és mi fontos számukra a munkavállalás során.
Ezen ismeretek nélkül gondot okozhat a megtartásuk. Ha munkáltatóként nem fordítunk rájuk megfelelő figyelmet, akkor hosszú távon a munkáltatói márka sérülhet. Ezért a Fürge Diák Iskolaszövetkezet mindenki számára elérhetővé tette a felmérés digitális kiadványát, amelyet itt ér el az olvasó.
(X)
